En el primer análisis que hicimos a los anteriores programas electorales, vimos la necesidad de organizar dos grandes apartados: Educación Y Juventud, Cultura y Deportes. Está claro, que de ninguna manera en ambos se pueden tratar estos temas de una manera transversal, pero creemos que es la forma de hacerlo de forma más operativa y clara.
Los objetivos fundamentales que tienen que tener ambos apartados de nuestro programa es uno básico: conseguir que la cultura, la educación y el deporte sean asequibles a todos los ciudadanos de nuestro pueblo. El acceso a la cultura, a la educación y al deporte debe estar asegurado independientemente de la edad, de las condiciones económicas y de su lugar de residencia. Y en segundo lugar procurar que las actividades culturales sean plurales y libres para que manifiesten la riqueza cultural a partir de la diversidad de miradas hacia la misma.
JUVENTUD
Casi por inercia, se suele agrupar este apartado de juventud junto a los de Cultura, Educación y Deportes. Quizá esta costumbre sea porque los jóvenes están, lógicamente, inmersos en un proceso vital de crecimiento y maduración en el que se hace más necesario que nunca una serie de actividades relacionadas con estos aspectos formativos y de ocio.
Sin embargo, si analizamos en profundidad las necesidades prioritarias de nuestra juventud están son fundamentalmente en el desarrollo personal a través de la formación y del empleo. Y esto, en las actuales circunstancias de crisis económica se hace muy cuesta arriba para nuestros jóvenes. El drama del paro se traduce en una falta total de expectativas de desarrollo personal y familiar, la imposibilidad de muchos jóvenes de acceder a una vivienda e iniciar un proceso vital independiente. En este sentido, son cada vez más los jóvenes que se ven obligados a permanecer en casa de sus padres durante mucho más tiempo del que éstos lo hicieron en su día, cuando no buscar una salida laboral y vital fuera de nuestro país.
Por tanto, aunque forme parte de este capítulo, nuestras propuestas para los jóvenes va mucho más allá de unas medidas de carácter educativo y de fomento del ocio y del deporte. Muchas de ellas aparecen en otros apartados de este programa, pero las vamos a agrupar y recoger en este, aunque con ello las repitamos.
La principal preocupación de IU en relación con los jóvenes está en la mejora de su formación y preparación como única forma de mejorar sus expectativas laborales. Durante todos estos años, la formación profesional de nuestro pueblo ha estado centrada en una serie de actividades que en aquellos años absorbía gran cantidad de mano de obra. Una vez que estalló la crisis económica, la construcción se convirtió en una actividad que expulsó al paro a muchísimas personas de nuestros pueblo, entre ellos los jóvenes. Por ello es necesario plantear un primer objetivo:
1. Replantear el actual modelo formativo para nuestros jóvenes tanto en la FP reglada como en la no reglada. Para ello, negociaremos ante la administración educativa de la Junta de Andalucía la ampliación de la oferta educativa en este campo para que ésta aporte una formación en actividades alternativas a la construcción y las actividades complementarias a ésta.
Igualmente, en lo que se refiere al diseño y los objetivos de la Escuela Taller es preciso cambiar este modelo pues hasta ahora lo que se ha intentado ha sido diseñar proyectos que tenían como finalidad la construcción de determinados equipamientos. Para ello se requería la formación de jóvenes en las mismas actividades de siempre. Para cambiar este modelo proponemos:
2. Presentar proyectos de Escuela Taller relacionados con otras actividades que busquen formar a nuestros jóvenes en actividades alternativas como:
La agricultura.
El turismo y la restauración.
Actividades deportivas y de ocio y tiempo tiempo.
Energías renovables.
Como consecuencia directa del paro entre los jóvenes la imposibilidad de acceder a una vivienda es una de las más importantes. Esta situación, en el caso de nuestro pueblo, se agrava con la política de vivienda pública que ha desarrollado durante más de 15 años el equipo de gobierno del PP. Una política de vivienda pública que lo que ha conseguido es que no se hayan construido viviendas de protección oficial y aquellas que se han construido no se hayan, ni siquiera, entregado como son las que se han construido en Villafranco. Para remediar esta ineficacia IU:
1. Ejecutará un verdadero Plan de Vivienda de Protección en todas sus modalidades, dando prioridad en el caso de los jóvenes en las viviendas protegidas en régimen de alquiler con derecho a compra.
2. Acabaremos y solucionaremos el problema de las viviendas de VPO de Villafranco.
3. Facilitaremos las promociones de viviendas de autoconstrucción.
Otro aspecto importante de nuestro programa es la preocupación por la participación directa, real y efectiva de los jóvenes en la vida social y cultural de nuestro pueblo. Izquierda Unida apuesta por una participación de los jóvenes a partir un cauce ajeno e independiente de los partidos políticos. Para ello
1. Impulsaremos un Consejo de la Juventud en la que estén representados todas las asociaciones y colectivos de jóvenes. En este Consejo no participarán ningún representante del Ayuntamiento con el fin de dar plena libertad a la hora de analizar la realidad de los jóvenes y proponer y reivindicar ante el Ayuntamiento sus necesidades.
2. Se proporcionará a los distintos colectivos y asociaciones de jóvenes del pueblo como de Villafranco de espacios en los medios de comunicación públicos con el fin de que puedan promocionar sus actividades así como realizar programas dirigidos, específicamente, a los jóvenes.
Igualmente, nos preocupa la cantidad y la calidad de la información que reciben los jóvenes. Para ampliar esta información:
1. Crearemos un Centro de Información para los Jóvenes. En el mismo se recopilará y se centralizará toda la información que interese a los jóvenes desde el punto de vista laboral, cultural, educativo, etc.. que actualmente está dispersa en diversas áreas del Ayuntamiento.
2. Se incluirá un punto de información sobre todas las ayudas y becas existentes de la Unión Europea.
3. Toda esta información estará, igualmente, recogida en un portal web específico para los jóvenes de nuestro pueblo. Así mismo, la información se ofrecerá a través de las redes sociales.
Por lo que se refiere a las actividades culturales y de ocio y tiempo libre, IU ha venido proponiendo en sus anteriores programas electorales una serie de medidas encaminadas a favorecer y facilitar manifestaciones culturales propias de los jóvenes y que no están presentes en las programaciones culturales del Ayuntamiento.
La juventud si es algo es transgresora. Esto no quiere decir que la juventud sea anti nada ni anti nadie, pero sí algo caracteriza al espíritu de los jóvenes es, o al menos debería ser, es su inquietud por buscar nuevas formas de manifestarse y de pensar. Así lo ha sido y así debería seguir siendo. Sin embargo, para ello debe partir de una premisa básica: la libertad de creación. Y para que exista esta libertad de creación los jóvenes necesitan que las administraciones públicas faciliten estas alternativas pero sin convertirse en organizadoras y, por tanto, responsables y controladoras de las mismas.
Izquierda Unida buscará que los jóvenes de nuestro con inquietudes creativas tengan a su disposición los medios de los que dispone el Ayuntamiento, medios por otro lado de todos, para que puedan usarlos con total libertad. Entre otras cosas señalamos:
1. La creación de espacios creativos en diferentes dependencias como la Casa de la Cultura, incluida la de Villafranco. En estos lugares los jóvenes creadores podrán ensayar, crear o exponer su obras.
2. Facilitará la exposición o la muestra de sus obras a través de exposiciones, conciertos, etc...
3. facilitará la información a través de los medios de comunicación públicos.
4. Impulsará entre los jóvenes nuevas manifestaciones culturales como el cine y el teatro a través de la celebración de video-forum, representaciones teatrales, etc...
5. Se diversificará esta oferta cultural para los jóvenes entre los diversos espacios existentes como en aquellos que nos comprometemos a crear en otros puntos de nuestro pueblo.
CULTURA
1. Diversificar y difundir la oferta cultural del Ayuntamiento a todos los vecinos y vecinas a partir de la creación de centros culturales de barrios (Camino de Coín, Arquilla del Agua) con el fin de acercar las actividades culturales a los barrios y así romper con la dinámica de los últimos años en los que todas las actividades culturales tienen como epicentro la Biblioteca o la Casa de la Cultura.
2. Impulsar cualquier tipo de manifestación cultural, independientemente de su contenido, evitando en todo momento el veto o la censura hacia los mismos. Para ello, se revisarán los criterios de acceso y uso de los distintos espacios culturales (rebaja de tasas y precios de uso); se asegurará la promoción y publicidad de todos los actos culturales a través de los medios de comunicación públicos.
3. Se hará realidad el Patronato de la Fundación Gerald Brenan que durante todo este tiempo ha estado olvidado. Se iniciará su actividad de promoción y conocimiento de la obra de Brenan con la creación de Premio de Ensayo.
4. Ampliación de los fondos de la Biblioteca de Alhaurín y de Villafranco.
5. Se revisará el horario de apertura de las salas de estudios de las bibliotecas durante el período de exámenes.
6. Promover actividades culturales y de ocio en la calle (cine y teatro) con el fin de acercarlas a los vecinos de los distintos barrios.
7. Promover y ayudar a los creadores y artistas locales bien con la cesión de espacios para realizar su labor (locales de ensayo) como de medios materiales y económicos. Igualmente, se promocionará la labor de estos grupos a través de los medios de comunicación locales.
8. Creación de una Escuela Municipal de Teatro con el fin de orientar y formar a tantas personas a las que les gusta el teatro en nuestro pueblo.
9. Colaborar con compañías teatrales independientes con el fin de que puedan representar sus obras en nuestro pueblo. Para ello se organizará un Festival de Teatro Independiente.
10. Impulso de la lectura a través de la puesta en marcha de un Plan Municipal de Fomento de la Lectura en coordinación con los centros escolares del municipio con el fin de organizar de forma conjunta actividades relacionadas con el fomento del hábito de la lectura.
11. Diversificar la temática de cursos y talleres que se ofrecen tanto a hombres y mujeres de nuestro pueblo y procurar que sean lo más atractivos posibles y cubran sus necesidades e inquietudes.
12. En el caso de los cursos que se imparten en Villafranco, se bajará el número mínimo de participantes para que estos se realicen ya que el número de potenciales asistentes es mucho menor.
EDUCACIÓN
Aunque la educación reglada no sea competencia municipal de manera directa, los ayuntamientos deben involucrarse en la misma bien cumpliendo con aquello que le corresponde como también colaborando e impulsando actividades educativas que vayan en beneficio de todos los vecinos.
1. Impulsaremos el funcionamiento del Consejo Escolar Municipal con el fin de que éste se convierta en un verdadero espacio de diálogo y de intercambio de ideas y de inquietudes sobre los problemas y los retos de la educación en nuestro pueblo.
2. Desvincular de forma definitiva el funcionamiento de las AMPAS y de la Federación de AMPAS del Ayuntamiento con el fin de que actúen libremente y sin ningún tipo de condicionante.
3. Crear una Escuela de Padres y Madres como espacio de formación e intercambio de ideas para ayudar a las familias a afrontar el reto que supone la educación de sus hijos e hijas.
4. Estudiar, junto con los centros Secundaria y con la asociación de empresarios y otros colectivos, las necesidades formativas de nuestro pueblo con el fin de mejorar y diversificar la formación profesional para así adecuarlas no sólo a las necesidades reales de las empresas sino también promover el cambio de modelo productivo tan necesario en nuestro pueblo.
5. Crear en el área de Servicios Sociales de un Equipo de Atención al alumnado que atienda de forma coordinada a aquellos alumnos/as que necesiten una atención específica en la prevención y atención de conductas disruptivas y de riesgos.
6. Crear y dotar de medios a un equipo de “Educadores de calle” con el fin de atender las necesidades de muchos niños y jóvenes que no tienen otras alternativas en su tiempo libre y de ocio con el fin de motivarles e incorporarles a actividades de ocio y formativas alternativas.
Escuela de Música.
Una de las manifestaciones culturales que en el pueblo tienen mayor presencia es la música. Desde hace muchos años es una disciplina que, gracias al esfuerzo y al impulso de las tres bandas de música que existen en el pueblo, así como del trabajo y del estudio y del esfuerzo de personas ajenas a las mismas, ha alcanzado un auge muy importante y una repercusión que va más allá del pueblo. Esta actividad formativa y educativa ha formado a bastantes personas que se dedican profesionalmente a la música.
El Ayuntamiento intentó participar de forma directa en esta actividad a través de la Escuela Municipal de Música, sin embargo, después de bastante tiempo gestionándola lo que ha conseguido ha sido, prácticamente, acabar con ella. Como en tantas otras cosas, desde el Ayuntamiento se piensa que construir un edificio es suficiente para impulsar y apoyar la educación musical. El edificio es lo de menos y así lo demuestran las demás bandas y asociaciones que con mucho menos espacio y menos infraestructuras aportan una formación más atractiva a sus alumnos y alumnas. Cada vez son menos los alumnos/as que acuden a esta Escuela Municipal de Música por culpa de unos precios desorbitados, una oferta inadecuada y falta de estabilidad del profesorado de la misma.
Para recuperar y mejorar el funcionamiento de la Escuela de Música, Izquierda Unida presenta un proyecto ambicioso que consta de dos tipos de medidas. Unas a corto plazo para evitar que termine desapareciendo y que no suponen un mayor gasto sino una voluntad política que gestionarla de otra forma, abriéndola al pueblo y dando mayores oportunidades a todos; y otras a medio y largo plazo que sirvan para garantizar su futuro.
A corto plazo proponemos:
Reducción de las tasas que pagan los alumnos (con esta medida se conseguiría un mayor número de alumnos y por lo tanto una sensible mejora en el balance entre gastos e ingresos).
Mayor flexibilidad en la forma de pago de estas tasas (actualmente se pagan casi 400 € en un sólo plazo o, a lo sumo, en dos plazos de casi 200 € en septiembre y enero que son meses de especial dificultad económica para la mayoría de las familias de nuestro pueblo). Estas dos medidas son fundamentales para facilitar el acceso a una educación musical de calidad a los cada vez más numerosos vecinos/as que muestran interés por este arte y que no pueden hacerlo actualmente por la dificultad que les supone el desembolso de las tasas.
Un equipo docente estable que desarrolle una programación didáctica adaptada a las particulares necesidades de Alhaurín el Grande.
Mayor presencia de la escuela en el municipio a través de conciertos en plazas y lugares con especial encanto, organización de concursos y eventos musicales participativos, talleres diseñados para alumnos de primaria y de secundaria; en definitiva la Escuela Municipal de Música debe adoptar un papel más activo en la animación cultural de nuestro pueblo.
Uso de la claúsula de las tasas actuales que concede la gratuidad de los servicios de la escuela a aquellos alumnos pertenecientes a familias en riesgo de exclusión social. Es increíble que, en estos tiempos de profunda crisis y teniendo tasas tan altas, no se le haya facilitado nunca a ningún el uso de esa opción que simplemente es desconocida por el pueblo al no ser informado de su existencia.
A largo plazo, proponemos:
Estudio de la posibilidad de unificar las cuatro escuelas de música (a través de la búsqueda de un consenso entre ellas) para crear una gran escuela de calidad que pueda tener opciones en el futuro de convertirse en conservatorio oficial dependiente de la Junta de Andalucía.
Promover la creación de una asociación de madres y padres de alumnos que participe en la vida del centro y vele por el buen funcionamiento del mismo.
Creación de becas a la excelencia, de tal forma que los alumnos que concluyan el curso con la titulación especial de Matrícula de Honor tengan como premio las tasas del próximo curso gratuitas.
Convertir a la escuela de música en promotora de nuevas agrupaciones y solistas con inquietudes musicales en variados estilos. Un instrumento real de formación, perfeccionamiento, promoción, divulgación y profesionalización de los nuevos músicos de nuestro pueblo.
DEPORTES
Debemos partir de una premisa fundamental: el deporte es un derecho y, por tanto, las administraciones públicas deben procurar que todos los vecinos y vecinas puedan acceder a él independientemente de sus circunstancias económicas. Para conseguir este objetivo, además de dotar y mantener las infraestructuras es prioritario:
1. Revisar la política de precios públicos de las actividades deportivas con el fin de que sean lo más asequibles a todos. Entendemos que los precios públicos tienen como fin el mantenimiento de las instalaciones y del personal; pero esos precios no pueden ser un impedimento para que todos los vecinos que quieran puedan acceder a la práctica deportiva.
Bajar los precios de las actividades con el fin de que al ser mayor el número de usuarios de las instalaciones se rentabilice su uso.
Poner en marcha bonificaciones reales y efectivas para aquellas familias cuyos miembros estén en el paro.
Bonificaciones reales y efectivas para aquellas familias en las que varios miembros sean usuarios de las instalaciones deportivas.
2. Crear el Patronato Municipal de Deportes que tendrá como primer objetivo el diseño de un Plan Municipal de Deportes que defina las necesidades y la organización del deporte en nuestro pueblo.
3. Construcción de pistas polideportivas en distintos lugares del pueblo y de Villafranco. En determinados parques públicos de nuestro pueblo se pueden instalar pistas polideportivas con el fin de que los usuarios puedan practicar deporte sin molestar al resto de los usuarios (Parque Huertas Altas, Camino de Coín)
4. Revisar el proyecto de campo de fútbol en la Arquilla del Agua con el fin de incluir en el mismo la construcción de una pista de atletismo.
5. Crear rutas de senderismo y ciclismo en nuestra sierra y en Barranco Blanco.
6. Ampliar el horario y la frecuencia del transporte público hasta el Polideportivo en las horas de mayor afluencia de usuarios.
7. Crear carriles bici.
8. Instalación de pistas de Skate en el Recinto Ferial.
9. Acerado e iluminación del tramo que va desde la rotonda del Mercado de Abasto hasta el campo de fútbol.
